現在位置:新聞 > ★ 台灣英文測驗 新聞
台灣托福 亞洲倒數第10
(聯合報 2011/09/13)
去年各國托福(TOEFL)平均成績統計出爐,台灣在亞洲 30 國排名倒數第 10,自新托福開辦至今,已連續五年都輸給星、韓、港、中等競爭國家,尤其韓國,這幾年不論托福或多益測驗,都明顯超越台灣。 台師大英語系教授張武昌分析關鍵之一,在於新托福考學術英文,目標是能用英文在課堂上和美國的大學師生實際對答,台灣的學生一般生活英語還不錯,但這方面的學術訓練不足。尤其新托福考題往往要先聽一段話,再摘要、回答問題,聽力很重要,升學考英聽的南韓,可能較占便宜。 張武昌期盼大考中心本月試辦英聽測驗後,能帶動英語教育更重視聽力,托福成績才可能有長足進步。
早期托福採紙筆測驗,只考聽力及閱讀測驗,亞洲學生靠補習、背題庫,分數都很高,但留學美國後,常無法在教室參與討論,落差很大,後來改採線上測驗的新托福,整合聽、說、讀、寫出題,例如考生聽了一段話之後,要馬上寫下摘要,或口說回答問題,考倒亞洲學生。 新托福自 2005 年 9 月開辦後,統計第一年成績,亞洲考生都比紙筆測驗退步。
開辦五年後,新加坡去年平均成績依舊是亞洲第一,多達 98 分,其次是印度 92 分,菲律賓 88 分;至於大陸 77 分,只比 5 年前多 1 分;台灣則進步 5 分到 76 分;韓國 81 分,進步 9 分最多。 語言訓練測驗中心研發長吳若蕙指出,台灣不乏英語頂尖的學生,但很多不出國留學,不考托福;加上兩岸許多留學生改考英國的「雅思」測驗 (IELTS),致托福報名人數減少,也可能影響托福成績。(聯合報 2011/09/13)
================================================================================
GRE題目變靈活 作答先找關鍵字
(聯合報 2011/08/07)
有意到美國、加拿大留學的學生大多需要 GRE (Graduate Record Examination) 成績。昨天是 GRE 改制後第一次在台灣舉辦,參加考試的美加文教總經理叢蓓明指出,新題目很靈活,要讀懂題意、找到關鍵字才能答對。她國中三年級起就在美國念書,還差一點答不完。 GRE 考寫作分析、字彙、計量,和強調基本溝通能力的 TOEFL (Test of English as a Foreign Language、托福) 不同,它的定位是「適性測驗」,也就是測驗這個學生是否具備「讀研究所的基本能力」。
叢蓓明考完之後說,讀題要先找出關鍵字,作答完再整體讀一遍,才能避免錯誤。她舉「句子等價」題為例,它像一般的填空選擇題,6 個選項選 2 個,全對才給分。然而,考生不能光看選項中有 2 個同義字就選答案,因為 6 個選項中可能藏了兩、三組同義字,如果考生不完全了解,就容易選錯。 新制 GRE 的單字量和冷僻單字都減少,不過題目裡少有明顯的關鍵字如「in contrast」(反之)、「in addition」(此外)。
叢蓓明說就是要測驗哪些考生夠聰明、會思考、有邏輯性;台灣考生如果習慣苦背、死背,要適應新 GRE 的測驗方式會比較辛苦。 補教老師莫清崴認為,考生在閱讀文章時要注意句子間的前後脈絡,未來強背「機經」(機考經驗) 或是考古題不一定會獲得高分。補教老師江璞指出,計量部份新增填充題,測量學生的數學基本觀念,考題與舊制無太大差別。 GRE 考試時間 4 個半小時,叢蓓明考完說「昏昏的」;她建議考生考試前一天一定要多休息,讓頭腦清醒。(聯合報 2011/08/07)
=================================================================================
GRE改制 出國趕考沒必要了
(聯合報 2011/08/02)
申請美國研究所大多需要 GRE 成績。雖然兩岸都有考場,但每年只考兩次,且題目都不同,為的是防止華人背題庫「作弊」,但道高一尺,很多人改成「出國趕考」;在日本東京茅場町、麻布十番附近的旅館,就常見來考 GRE 的兩岸學生。 不過,隨著本月 GRE 新制開始,考試間隔、題型都改變,「兩岸學生聯手在第三國共抗美帝」將走入歷史,短期內出國趕考已無必要。
西元 2000 年,GRE 採電腦測驗 (機考) ,華人很快就發現「每個月換一次題庫」,不斷有考生把題目背出來分享、累積,有人戲稱「機經」。主辦考試的 ETS (美國教育測驗服務社) 當時發現「機經」氾濫,台灣、中、港、韓考生分數異常偏高。 陳姓考生指出,ETS 從 2002 年起把這四地列為「作弊區」,改成紙筆測驗、每年兩次、題目不同;這項措施讓台、中、韓學生紛紛跑到日本、東南亞等地考機考。
「國外才有機考,分數比較高啊!」張姓考生不在台灣考 GRE,「要高分,就要選機考!」「我在網路上找人一起來,結果飯店整層樓住的幾乎都是台灣人。」同一天全世界考題幾乎一樣,他還聽說有人去美國「賺時差」,考前先看亞洲考了什麼。 蔡姓考生報名六月底和七月初的考試。他記得七月初考試時,場外有華人問出場的考生試題;他七月初的字彙分數「整個掉下來」,「因為換題庫啦!」 「華人不是一盤散沙!」高姓考生說,GRE 改制後,不再有這麼多「同胞」聚集,「考場附近飯店應該會覺得怪吧! 台灣客人到哪裡去了?」(聯合報 2011/08/02)
==================================================================================
GRE題型更新 「機經」恐失靈(聯合報 2011/08/02)
新制 GRE 統一採用電腦測驗。補教老師麟渡兮表示,主辦考試的 ETS (美國教育測驗服務社) 對台灣、中國、香港、韓國四地考生還是「有顧忌」:其他國家一般上班日每天都能考,這四地每月只辦兩次。 麟渡兮說,為對抗「機經」,新制考試間隔從考生可「每月任選一天」考試,改成要「間隔六十天」,通常題庫已經換了一、兩次。
補教老師康峻騰分析,新制字彙只保留舊制的填空、閱讀題,新增「句子等價」題。填空題除了原先的單選、兩選以外,增加「三選」題;閱讀測驗則增加「選句」和「邏輯」題。 麟渡兮估計,新 GRE 約要認識一萬五千個單字,但 GRE 是「以英文為載體的邏輯測驗」,考生不必「苦背單字拿高分」。康峻騰指出,新 GRE 的閱讀測驗,只要了解文體和邏輯走向就行了,小技巧是多注意文章中的「過渡詞」;另外,看到 summarize、discuss 等字後,別忘了張大眼睛找答案。(聯合報 2011/08/02)
===================================================================================
國二生英文 「像碩士生」 通過劍橋大學主流英語最高級 台第3人(蘋果日報 2011/04/30)
不曾出國念書、也未補習的國二少年陳予睿,靠著閱讀英文原文書、報紙自修,上周通過英國劍橋大學主流英語最高CPE級認證,相當國內全民英檢優級,是台灣第3個拿到該認證的國中生,被老師評定英文程度達「國外碩士生」。陳予睿說:「學英文沒訣竅,唯一技巧就是大量閱讀。」 就讀台中市華盛頓中學國二的陳予睿,父親是工地主任、母親為家庭主婦,但小六即取得英國劍橋大學主流英語認證FCE級 (相當於全民英檢中高級)。
陳予睿表示,小一第一次接觸英文就感興趣,一周就看完英文課本,開始閱讀英文課外讀物、報紙,遇到不懂就查字典,「假日父母都會帶我逛書局,讓我看最喜歡的原文小說。」青少年最愛的奇幻小說《哈利波特》、《貓戰士》,他都是看原文版。但他仍保有童稚的一面,閒暇喜歡看卡通節目《海綿寶寶》,也玩線上遊戲,未來志願是「出國念書。」 陳予睿的導師戴國榮說,本土培養的予睿通過認證很難得,「他的成績保持在前10名,未來要申請國外頂尖大學相當容易。」英文老師林慧貞表示,「予睿曾將音樂劇《西貢小姐》改編為英文短劇,英文程度與國外碩士生差不多。」
英國劍橋大學 ESOL 考試院台灣區經理王舒葳表示,有別於美系的多益 (TOEIC) 求職為主,托福 (TOEFL) 求學為主,且有時效,劍橋大學主流英語認證為全方位性,一旦通過永久有效。 報你知 難易分5級167國認可 英國劍橋大學ESOL考試院台灣區經理王舒葳說,劍橋主流英語認證 (Main Suite),是英國劍橋大學為各階段英語學習者所研發設計的測驗,依難易分為5級,完整評量聽、說、讀、寫,全球167國家認可,為留學申請學校、移民或求職的全方位英語能力認證。(蘋果日報 2011/04/30)
====================================================================================
我多益成績 進步不如中日韓 排亞洲第6 僅20歲以下分數高於全球平均
(蘋果日報、聯合報/2010-11-11/)
全台每年有十六萬人報考、專門測試考生職場英語溝通能力的多益測驗,昨公布去年亞洲成績排名,台灣平均539分,在亞洲十二國中排第六,雖較前年提升兩名,但平均分數僅增加六分,進步幅度遠遜於增加七十四分的中國,也低於日本的十三分、南韓的八分。專家表示,台灣和中國的英語能力差距急速拉大,值得警惕,恐削弱產業和人才競爭力。
多益測驗 (Test of English for International Communication,簡稱 TOEIC,國際溝通英語測驗) 考題分聽力與閱讀兩種,去年全球有逾五百萬人報考,台灣佔十六萬人。多益台灣區代表忠欣公司昨公布去年亞洲排名,第一名印度、第二名菲律賓、第三名中國,台灣第六。
忠欣公司總經理王星葳說,去年全球平均566分,台灣為539分,雖較前年進步六分,但仍比全球平均分低二十七分,且進步分數不僅比全球平均值十三分低,更遠不及中國的七十四分,亦低於日本的十三分、泰國的九分和南韓的八分。 若以考生年齡區分,台灣七個年齡層中,僅二十歲以下的三萬二千名考生,平均考出522分,高於全球同年齡層平均分十四分,是英語程度唯一超出全球平均值的年齡層。
王星葳說,去年許多國家分數進步很多,台灣僅緩步提升,且和中國差距急速拉大,值得警惕;台灣二十歲以下族群表現佳,顯示政府推動英語教育向下延伸,及英語能力列入大學入學門檻等漸有成效。 中華人力資源管理協會國際事務委員會委員甯耀南指,企業須加強國際行銷,大陸人才的英語能力提升,恐削弱我跨國企業及人才競爭力。英業達軟體事業部總經理邱全城說,多益成績是該公司招考員工的必備資料,門檻是550分。 104人力銀行公關經理方光瑋說,職場半數職務要求英語能力,英語不好就少一半選擇。任公職的高先生說:「當有職缺時,英語好的人往往可優先出頭。」(蘋果日報、聯合報/2010-11-11/資料來源:多益台灣區代表忠欣公司)
=====================================================================================
幫升學加分 高中生考多益增3成(聯合報/2010-11-04)
大學越來越重視英語能力,英檢成績高,甄選入學有加分作用。根據統計,98學年報考多益測驗高中生人數,比97學年增加近3成,平均分數也進步19分,超過整體考生平均成績;且調查發現,7成高三生考多益,是為了升學;9成2讀大一的過來人認為,多益證書有助甄試勝出。 提升國際化,已是國內大學普遍共識,加強學生英語能力是重要指標,台大等各公私立大學近年來陸續設定托福、多益 (TOEIC)、全民英檢等畢業門檻,入學也更重視英語成績,元智大學就設定各系新生英文一律要達均標,部分校系甄選入學更直接參採英檢成績,即使沒參採分數,備審資料檢附英檢證書,也可能有加分效應。
根據ETS台灣區代表公布的最新資料顯示,98學年高中生報考多益人數推估2萬2656人,較97學年度1萬7500激增29%,平均分數543.8分,也較上學年度進步19分,也高於台灣全體考生平均分數 (536分)。ETS台灣區代表王星威分析,除凸顯高中生英語程度已提升,也顯示越來越多高中生想透過英檢證照,爭取甄試更大勝算。
師大附中畢業生周宛萱,今年申請入學棄交大材料系,選擇讀台北醫學大學藥學系,她不但已通過全民英檢中高級測驗,TOEIC更考了835分 (滿分 990)。她說,由於備審資料有附上多益證書,申請面試時,教授多會關注她為何要考多益、如何準備、從小到大怎麼讀英文,多益成績對甄選絕對有加分效果。 王星威表示,高中生報考多益積極度提高,除因有助大學甄試,也和教育部研議升學考加考英聽,考慮採用有英聽測驗的英檢證照做為入學門檻有關,讓高中生對於取得英檢證書更趨之若鶩。(聯合報/2010-11-04)
=============================================================================
英檢複試可單項重考 省1000多元
(聯合報/2010-10-18)
已有四百多萬人次報考的全民英檢,明年將有兩項重大變革:一是應考生需求,初級及中級初試各增辦一次;二是複試 (寫作、口說測驗) 單項未通過,重考只需報考未通過的項目,不用兩項都考,省錢省時,每名考生最多可因此省下一千多元。 明年全民英檢考試、報名、寄准考證、公布成績等日期以及報名費已經公布,詳見語言訓練測驗中心網頁 http://www.lttc.ntu.edu.tw/GEPT1/100gepttestdate.htm。
語測中心特別提醒考生,明年三月擬使用中級測驗成績參加大學甄試者,要記得報名元月八日舉辦的中級初試 (自今年十月廿至廿八日報名),以免錯失甄選加分良機。 語測中心指出,目前規定,全民英檢各級考生初試 (聽力、閱讀測驗) 通過後,可於兩年內報考複試,但複試若只通過寫作或口說其中一項,想在期限內重考複試,兩項都要報考。 不過,自明年起,已通過複試其中一項,僅需於期限內報考未通過項目即可;但如兩項皆未通過,下次仍須報考兩項。初試通過兩年期限內,寫作、口說皆通過者,將核發四項通過之合格證書。此新規定適用於今年起通過初試的考生,寫作、口說單項報考則明年起實施。
另應各界需求,全民英檢明年於台北、桃園、新竹、台中、嘉義、台南、高雄、宜蘭地區增辦初級及中級初試各一次,分別於十月及四月與中高級初試測驗同日舉行。 全民英檢自兩千年開辦至今,已有近四百卅萬人次報考,獲不少公民營企業及機關採認;各大學及高中亦採用作為甄選入學、學習成果評量或畢業門檻。近年來,日本早稻田大學、中研院國際研究生學程、台灣大學Global MBA等,也把全民英檢當成招收國際生的英語能力認證。
全民英檢報名手冊等相關資訊,可查詢全民英檢網站:https://www.gept.org.tw。(聯合報/2010-10-18)
=================================================================================
新托福 台灣亞洲排名18→20
(聯合報/2010-08-10)
去年全球托福成績統計出爐,滿分120分,台灣考生平均只有74分,比去年多1分,總分及聽、說、讀、寫分項成績都低於全球平均,在亞洲30國排名由18名掉到20名,輸給新加坡、南韓、香港、中國;日本亞洲倒數第二,只贏寮國。 托福早期採紙筆測驗,滿分677分,考聽力、閱讀,非英美殖民國的亞洲學生,補習仍能拿高分,但留學美國上課常「鴨子聽雷」,無法參與討論。 改良後的新托福聽說讀寫並重,不只考英語能力,還考整合、思考能力,如要先讀一段文章,再聽一小段錄音,口說或寫作評論一件事,光會說英語沒用,還要能即時歸納、分析,連英語系教授都說不簡單。
這兩年亞洲托福成績前幾名,大多是曾被殖民或把英語當官方語的國家,去年全球平均79分,亞洲以新加坡最高,平均99分,印度90分,菲律賓及馬來西亞都是88分;升學主義盛行的中、韓、港、台成績都略遜一籌,南韓及香港都是81分,中國也只有76分,但仍贏台灣2分;日本最慘,只有67分。
台北科大應用英文系系主任楊韻華分析,托福考的是為留學而準備的學術英文,本來就較有深度,尤其需要批判性的思考表達能力,一般大學每周兩三節的英語課,根本不敷所需,星、馬、印度學生托福考得比較好,並非老師較會教,而是他們有使用英語的環境,數理、史地等多數科目都用英語教。
楊韻華說,台灣學生的托福成績無法進步,也凸顯傳統英語教學的盲點。過去台灣英語教學侷限在背單字、文法,但這無法應付靈活的新托福測驗,新托福考題不但涵蓋政經、藝文、科學等多元議題,考生還要能用英文即時回答不同領域的問題,平時要加倍練習。 她建議考生,平時要大量、廣泛閱讀國家地理雜誌、經濟學人等較有深度的文章,訓練快速寫出文章摘要,最好能錄音說出文章主旨,請老師指導。她推薦學生多上英文網站「TED」(www.ted.com),裡面有各種領域的演講錄影 (含字幕),聽完一場6-10分鐘演講,可試著自己濃縮成1-3分鐘說出來,錄音檢討,會大有幫助。(聯合報/2010-08-10)
===================================================================================
(聯合報 2011/09/13)
去年各國托福(TOEFL)平均成績統計出爐,台灣在亞洲 30 國排名倒數第 10,自新托福開辦至今,已連續五年都輸給星、韓、港、中等競爭國家,尤其韓國,這幾年不論托福或多益測驗,都明顯超越台灣。 台師大英語系教授張武昌分析關鍵之一,在於新托福考學術英文,目標是能用英文在課堂上和美國的大學師生實際對答,台灣的學生一般生活英語還不錯,但這方面的學術訓練不足。尤其新托福考題往往要先聽一段話,再摘要、回答問題,聽力很重要,升學考英聽的南韓,可能較占便宜。 張武昌期盼大考中心本月試辦英聽測驗後,能帶動英語教育更重視聽力,托福成績才可能有長足進步。
早期托福採紙筆測驗,只考聽力及閱讀測驗,亞洲學生靠補習、背題庫,分數都很高,但留學美國後,常無法在教室參與討論,落差很大,後來改採線上測驗的新托福,整合聽、說、讀、寫出題,例如考生聽了一段話之後,要馬上寫下摘要,或口說回答問題,考倒亞洲學生。 新托福自 2005 年 9 月開辦後,統計第一年成績,亞洲考生都比紙筆測驗退步。
開辦五年後,新加坡去年平均成績依舊是亞洲第一,多達 98 分,其次是印度 92 分,菲律賓 88 分;至於大陸 77 分,只比 5 年前多 1 分;台灣則進步 5 分到 76 分;韓國 81 分,進步 9 分最多。 語言訓練測驗中心研發長吳若蕙指出,台灣不乏英語頂尖的學生,但很多不出國留學,不考托福;加上兩岸許多留學生改考英國的「雅思」測驗 (IELTS),致托福報名人數減少,也可能影響托福成績。(聯合報 2011/09/13)
================================================================================
GRE題目變靈活 作答先找關鍵字
(聯合報 2011/08/07)
有意到美國、加拿大留學的學生大多需要 GRE (Graduate Record Examination) 成績。昨天是 GRE 改制後第一次在台灣舉辦,參加考試的美加文教總經理叢蓓明指出,新題目很靈活,要讀懂題意、找到關鍵字才能答對。她國中三年級起就在美國念書,還差一點答不完。 GRE 考寫作分析、字彙、計量,和強調基本溝通能力的 TOEFL (Test of English as a Foreign Language、托福) 不同,它的定位是「適性測驗」,也就是測驗這個學生是否具備「讀研究所的基本能力」。
叢蓓明考完之後說,讀題要先找出關鍵字,作答完再整體讀一遍,才能避免錯誤。她舉「句子等價」題為例,它像一般的填空選擇題,6 個選項選 2 個,全對才給分。然而,考生不能光看選項中有 2 個同義字就選答案,因為 6 個選項中可能藏了兩、三組同義字,如果考生不完全了解,就容易選錯。 新制 GRE 的單字量和冷僻單字都減少,不過題目裡少有明顯的關鍵字如「in contrast」(反之)、「in addition」(此外)。
叢蓓明說就是要測驗哪些考生夠聰明、會思考、有邏輯性;台灣考生如果習慣苦背、死背,要適應新 GRE 的測驗方式會比較辛苦。 補教老師莫清崴認為,考生在閱讀文章時要注意句子間的前後脈絡,未來強背「機經」(機考經驗) 或是考古題不一定會獲得高分。補教老師江璞指出,計量部份新增填充題,測量學生的數學基本觀念,考題與舊制無太大差別。 GRE 考試時間 4 個半小時,叢蓓明考完說「昏昏的」;她建議考生考試前一天一定要多休息,讓頭腦清醒。(聯合報 2011/08/07)
=================================================================================
GRE改制 出國趕考沒必要了
(聯合報 2011/08/02)
申請美國研究所大多需要 GRE 成績。雖然兩岸都有考場,但每年只考兩次,且題目都不同,為的是防止華人背題庫「作弊」,但道高一尺,很多人改成「出國趕考」;在日本東京茅場町、麻布十番附近的旅館,就常見來考 GRE 的兩岸學生。 不過,隨著本月 GRE 新制開始,考試間隔、題型都改變,「兩岸學生聯手在第三國共抗美帝」將走入歷史,短期內出國趕考已無必要。
西元 2000 年,GRE 採電腦測驗 (機考) ,華人很快就發現「每個月換一次題庫」,不斷有考生把題目背出來分享、累積,有人戲稱「機經」。主辦考試的 ETS (美國教育測驗服務社) 當時發現「機經」氾濫,台灣、中、港、韓考生分數異常偏高。 陳姓考生指出,ETS 從 2002 年起把這四地列為「作弊區」,改成紙筆測驗、每年兩次、題目不同;這項措施讓台、中、韓學生紛紛跑到日本、東南亞等地考機考。
「國外才有機考,分數比較高啊!」張姓考生不在台灣考 GRE,「要高分,就要選機考!」「我在網路上找人一起來,結果飯店整層樓住的幾乎都是台灣人。」同一天全世界考題幾乎一樣,他還聽說有人去美國「賺時差」,考前先看亞洲考了什麼。 蔡姓考生報名六月底和七月初的考試。他記得七月初考試時,場外有華人問出場的考生試題;他七月初的字彙分數「整個掉下來」,「因為換題庫啦!」 「華人不是一盤散沙!」高姓考生說,GRE 改制後,不再有這麼多「同胞」聚集,「考場附近飯店應該會覺得怪吧! 台灣客人到哪裡去了?」(聯合報 2011/08/02)
==================================================================================
GRE題型更新 「機經」恐失靈(聯合報 2011/08/02)
新制 GRE 統一採用電腦測驗。補教老師麟渡兮表示,主辦考試的 ETS (美國教育測驗服務社) 對台灣、中國、香港、韓國四地考生還是「有顧忌」:其他國家一般上班日每天都能考,這四地每月只辦兩次。 麟渡兮說,為對抗「機經」,新制考試間隔從考生可「每月任選一天」考試,改成要「間隔六十天」,通常題庫已經換了一、兩次。
補教老師康峻騰分析,新制字彙只保留舊制的填空、閱讀題,新增「句子等價」題。填空題除了原先的單選、兩選以外,增加「三選」題;閱讀測驗則增加「選句」和「邏輯」題。 麟渡兮估計,新 GRE 約要認識一萬五千個單字,但 GRE 是「以英文為載體的邏輯測驗」,考生不必「苦背單字拿高分」。康峻騰指出,新 GRE 的閱讀測驗,只要了解文體和邏輯走向就行了,小技巧是多注意文章中的「過渡詞」;另外,看到 summarize、discuss 等字後,別忘了張大眼睛找答案。(聯合報 2011/08/02)
===================================================================================
國二生英文 「像碩士生」 通過劍橋大學主流英語最高級 台第3人(蘋果日報 2011/04/30)
不曾出國念書、也未補習的國二少年陳予睿,靠著閱讀英文原文書、報紙自修,上周通過英國劍橋大學主流英語最高CPE級認證,相當國內全民英檢優級,是台灣第3個拿到該認證的國中生,被老師評定英文程度達「國外碩士生」。陳予睿說:「學英文沒訣竅,唯一技巧就是大量閱讀。」 就讀台中市華盛頓中學國二的陳予睿,父親是工地主任、母親為家庭主婦,但小六即取得英國劍橋大學主流英語認證FCE級 (相當於全民英檢中高級)。
陳予睿表示,小一第一次接觸英文就感興趣,一周就看完英文課本,開始閱讀英文課外讀物、報紙,遇到不懂就查字典,「假日父母都會帶我逛書局,讓我看最喜歡的原文小說。」青少年最愛的奇幻小說《哈利波特》、《貓戰士》,他都是看原文版。但他仍保有童稚的一面,閒暇喜歡看卡通節目《海綿寶寶》,也玩線上遊戲,未來志願是「出國念書。」 陳予睿的導師戴國榮說,本土培養的予睿通過認證很難得,「他的成績保持在前10名,未來要申請國外頂尖大學相當容易。」英文老師林慧貞表示,「予睿曾將音樂劇《西貢小姐》改編為英文短劇,英文程度與國外碩士生差不多。」
英國劍橋大學 ESOL 考試院台灣區經理王舒葳表示,有別於美系的多益 (TOEIC) 求職為主,托福 (TOEFL) 求學為主,且有時效,劍橋大學主流英語認證為全方位性,一旦通過永久有效。 報你知 難易分5級167國認可 英國劍橋大學ESOL考試院台灣區經理王舒葳說,劍橋主流英語認證 (Main Suite),是英國劍橋大學為各階段英語學習者所研發設計的測驗,依難易分為5級,完整評量聽、說、讀、寫,全球167國家認可,為留學申請學校、移民或求職的全方位英語能力認證。(蘋果日報 2011/04/30)
====================================================================================
我多益成績 進步不如中日韓 排亞洲第6 僅20歲以下分數高於全球平均
(蘋果日報、聯合報/2010-11-11/)
全台每年有十六萬人報考、專門測試考生職場英語溝通能力的多益測驗,昨公布去年亞洲成績排名,台灣平均539分,在亞洲十二國中排第六,雖較前年提升兩名,但平均分數僅增加六分,進步幅度遠遜於增加七十四分的中國,也低於日本的十三分、南韓的八分。專家表示,台灣和中國的英語能力差距急速拉大,值得警惕,恐削弱產業和人才競爭力。
多益測驗 (Test of English for International Communication,簡稱 TOEIC,國際溝通英語測驗) 考題分聽力與閱讀兩種,去年全球有逾五百萬人報考,台灣佔十六萬人。多益台灣區代表忠欣公司昨公布去年亞洲排名,第一名印度、第二名菲律賓、第三名中國,台灣第六。
忠欣公司總經理王星葳說,去年全球平均566分,台灣為539分,雖較前年進步六分,但仍比全球平均分低二十七分,且進步分數不僅比全球平均值十三分低,更遠不及中國的七十四分,亦低於日本的十三分、泰國的九分和南韓的八分。 若以考生年齡區分,台灣七個年齡層中,僅二十歲以下的三萬二千名考生,平均考出522分,高於全球同年齡層平均分十四分,是英語程度唯一超出全球平均值的年齡層。
王星葳說,去年許多國家分數進步很多,台灣僅緩步提升,且和中國差距急速拉大,值得警惕;台灣二十歲以下族群表現佳,顯示政府推動英語教育向下延伸,及英語能力列入大學入學門檻等漸有成效。 中華人力資源管理協會國際事務委員會委員甯耀南指,企業須加強國際行銷,大陸人才的英語能力提升,恐削弱我跨國企業及人才競爭力。英業達軟體事業部總經理邱全城說,多益成績是該公司招考員工的必備資料,門檻是550分。 104人力銀行公關經理方光瑋說,職場半數職務要求英語能力,英語不好就少一半選擇。任公職的高先生說:「當有職缺時,英語好的人往往可優先出頭。」(蘋果日報、聯合報/2010-11-11/資料來源:多益台灣區代表忠欣公司)
=====================================================================================
幫升學加分 高中生考多益增3成(聯合報/2010-11-04)
大學越來越重視英語能力,英檢成績高,甄選入學有加分作用。根據統計,98學年報考多益測驗高中生人數,比97學年增加近3成,平均分數也進步19分,超過整體考生平均成績;且調查發現,7成高三生考多益,是為了升學;9成2讀大一的過來人認為,多益證書有助甄試勝出。 提升國際化,已是國內大學普遍共識,加強學生英語能力是重要指標,台大等各公私立大學近年來陸續設定托福、多益 (TOEIC)、全民英檢等畢業門檻,入學也更重視英語成績,元智大學就設定各系新生英文一律要達均標,部分校系甄選入學更直接參採英檢成績,即使沒參採分數,備審資料檢附英檢證書,也可能有加分效應。
根據ETS台灣區代表公布的最新資料顯示,98學年高中生報考多益人數推估2萬2656人,較97學年度1萬7500激增29%,平均分數543.8分,也較上學年度進步19分,也高於台灣全體考生平均分數 (536分)。ETS台灣區代表王星威分析,除凸顯高中生英語程度已提升,也顯示越來越多高中生想透過英檢證照,爭取甄試更大勝算。
師大附中畢業生周宛萱,今年申請入學棄交大材料系,選擇讀台北醫學大學藥學系,她不但已通過全民英檢中高級測驗,TOEIC更考了835分 (滿分 990)。她說,由於備審資料有附上多益證書,申請面試時,教授多會關注她為何要考多益、如何準備、從小到大怎麼讀英文,多益成績對甄選絕對有加分效果。 王星威表示,高中生報考多益積極度提高,除因有助大學甄試,也和教育部研議升學考加考英聽,考慮採用有英聽測驗的英檢證照做為入學門檻有關,讓高中生對於取得英檢證書更趨之若鶩。(聯合報/2010-11-04)
=============================================================================
英檢複試可單項重考 省1000多元
(聯合報/2010-10-18)
已有四百多萬人次報考的全民英檢,明年將有兩項重大變革:一是應考生需求,初級及中級初試各增辦一次;二是複試 (寫作、口說測驗) 單項未通過,重考只需報考未通過的項目,不用兩項都考,省錢省時,每名考生最多可因此省下一千多元。 明年全民英檢考試、報名、寄准考證、公布成績等日期以及報名費已經公布,詳見語言訓練測驗中心網頁 http://www.lttc.ntu.edu.tw/GEPT1/100gepttestdate.htm。
語測中心特別提醒考生,明年三月擬使用中級測驗成績參加大學甄試者,要記得報名元月八日舉辦的中級初試 (自今年十月廿至廿八日報名),以免錯失甄選加分良機。 語測中心指出,目前規定,全民英檢各級考生初試 (聽力、閱讀測驗) 通過後,可於兩年內報考複試,但複試若只通過寫作或口說其中一項,想在期限內重考複試,兩項都要報考。 不過,自明年起,已通過複試其中一項,僅需於期限內報考未通過項目即可;但如兩項皆未通過,下次仍須報考兩項。初試通過兩年期限內,寫作、口說皆通過者,將核發四項通過之合格證書。此新規定適用於今年起通過初試的考生,寫作、口說單項報考則明年起實施。
另應各界需求,全民英檢明年於台北、桃園、新竹、台中、嘉義、台南、高雄、宜蘭地區增辦初級及中級初試各一次,分別於十月及四月與中高級初試測驗同日舉行。 全民英檢自兩千年開辦至今,已有近四百卅萬人次報考,獲不少公民營企業及機關採認;各大學及高中亦採用作為甄選入學、學習成果評量或畢業門檻。近年來,日本早稻田大學、中研院國際研究生學程、台灣大學Global MBA等,也把全民英檢當成招收國際生的英語能力認證。
全民英檢報名手冊等相關資訊,可查詢全民英檢網站:https://www.gept.org.tw。(聯合報/2010-10-18)
=================================================================================
新托福 台灣亞洲排名18→20
(聯合報/2010-08-10)
去年全球托福成績統計出爐,滿分120分,台灣考生平均只有74分,比去年多1分,總分及聽、說、讀、寫分項成績都低於全球平均,在亞洲30國排名由18名掉到20名,輸給新加坡、南韓、香港、中國;日本亞洲倒數第二,只贏寮國。 托福早期採紙筆測驗,滿分677分,考聽力、閱讀,非英美殖民國的亞洲學生,補習仍能拿高分,但留學美國上課常「鴨子聽雷」,無法參與討論。 改良後的新托福聽說讀寫並重,不只考英語能力,還考整合、思考能力,如要先讀一段文章,再聽一小段錄音,口說或寫作評論一件事,光會說英語沒用,還要能即時歸納、分析,連英語系教授都說不簡單。
這兩年亞洲托福成績前幾名,大多是曾被殖民或把英語當官方語的國家,去年全球平均79分,亞洲以新加坡最高,平均99分,印度90分,菲律賓及馬來西亞都是88分;升學主義盛行的中、韓、港、台成績都略遜一籌,南韓及香港都是81分,中國也只有76分,但仍贏台灣2分;日本最慘,只有67分。
台北科大應用英文系系主任楊韻華分析,托福考的是為留學而準備的學術英文,本來就較有深度,尤其需要批判性的思考表達能力,一般大學每周兩三節的英語課,根本不敷所需,星、馬、印度學生托福考得比較好,並非老師較會教,而是他們有使用英語的環境,數理、史地等多數科目都用英語教。
楊韻華說,台灣學生的托福成績無法進步,也凸顯傳統英語教學的盲點。過去台灣英語教學侷限在背單字、文法,但這無法應付靈活的新托福測驗,新托福考題不但涵蓋政經、藝文、科學等多元議題,考生還要能用英文即時回答不同領域的問題,平時要加倍練習。 她建議考生,平時要大量、廣泛閱讀國家地理雜誌、經濟學人等較有深度的文章,訓練快速寫出文章摘要,最好能錄音說出文章主旨,請老師指導。她推薦學生多上英文網站「TED」(www.ted.com),裡面有各種領域的演講錄影 (含字幕),聽完一場6-10分鐘演講,可試著自己濃縮成1-3分鐘說出來,錄音檢討,會大有幫助。(聯合報/2010-08-10)
===================================================================================